タイトル | ◆子どもに対するDeath Education |
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分野 | 人間関係学 |
概要 | 果たして本当に子供と死は遠い存在なのだろうか、そして子供に死を教えることは残酷なことなのだろうか。 実際、アメリカやドイツでは既にDeath Education が行われている。日本でも徐々に変化しているとはいえ、まだまだ一般的だとは言えないだろう。 私は今回、20代を中心とした男女50人に死生観に関するアンケートを実施 した。このアンケート結果は本文と織り交ぜて述べていきたい。 今回は「子どもの対象喪失と悲嘆作業」「子どもと死の関わり」「『悪』と人間の願望」「アンケートに見る日本人の死生観」という4章に分け、子どもと死の関わりのあり方を考察した。 |
特徴・オリジナリティ | 私は本論文において「子どもと死」の関わりに重点を置き、子どもの対象喪失における悲嘆作業のプロセスの在り方、そしてそのような子どもに対してどのようなDeath Educationを行えばよいのかということを考察している。 |
大学・専攻 | 私立(東京都)、社会学 |